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1과목 · 조사방법론 I·1

과학적 연구의 이해

과학적 방법의 특징, 연역·귀납 논리, 이론과 개념의 관계, 조사연구의 목적별 유형을 다룹니다.

과학적 방법이란

일상적 지식은 권위·전통·직관에 기댑니다. 과학적 방법은 경험적 증거로 주장을 검증하고, 그 검증 과정을 남이 그대로 되풀이할 수 있게 공개합니다.

과학적 지식의 특징

특징 의미 시험에서 자주 묻는 형태
경험적 검증가능성 감각으로 확인 가능한 자료로 판단 "형이상학적 명제는 과학의 대상이 아니다"
재생가능성 같은 절차 → 같은 결과 신뢰성의 근거
객관성 관찰자가 달라도 동일 결론 상호주관성이라고도 함
체계성 논리적으로 조직된 절차
간결성(절약성) 적은 변수로 많이 설명 오컴의 면도날
잠정성 언제든 반박될 수 있음 "과학은 절대적 진리를 준다"는 틀린 진술

잠정성은 오답 함정으로 가장 많이 쓰입니다. 과학적 지식은 확률적·수정가능한 지식이며, 완전히 입증(verify)되는 것이 아니라 반증(falsify)될 기회를 통과한 상태입니다.

연역과 귀납

  • 연역법: 이론 → 가설 → 관찰 → 검증. 일반에서 특수로. 가설검정 연구가 이 구조입니다.
  • 귀납법: 관찰 → 유형 발견 → 이론 구성. 특수에서 일반으로. 질적 연구, 근거이론이 이 구조입니다.

두 논리는 대립이 아니라 순환합니다. 귀납으로 만든 이론을 연역으로 검증하고, 검증 실패가 다시 귀납적 탐색을 낳습니다(과학적 수레바퀴).

이론·개념·변수

  • 개념(concept): 현상에 붙인 추상적 이름. 예) 사회적 지지
  • 개념적 정의: 개념을 말로 규정 — "타인으로부터 받는 정서적·물질적 도움"
  • 조작적 정의: 개념을 측정 가능한 절차로 규정 — "지난 1개월간 어려움을 상담한 사람 수"

조작적 정의는 "어떻게 측정할지"를 못 박는 단계입니다. 개념적 정의만 있고 조작적 정의가 없으면 측정이 불가능합니다.

이론의 구성요소

개념 → 변수 → 명제(변수 간 관계 진술) → 이론(명제의 체계)

인과관계의 3조건

  1. 공변관계(상관): X가 변할 때 Y도 변한다
  2. 시간적 선후: X가 Y보다 먼저 온다
  3. 비허위성(외생변수 통제): 제3의 변수로 설명되지 않는다

세 조건 중 비허위성을 확보하기가 가장 어렵고, 실험설계가 존재하는 이유가 바로 이것입니다.

조사연구의 목적별 유형

유형 목적 예시
탐색적 조사 문제 규명, 가설 도출 문헌조사, 전문가 의견조사, 사례조사
기술적 조사 현상을 있는 그대로 서술 인구센서스, 여론조사, 실태조사
설명적 조사 인과관계 규명 실험, 인과모형 검증

탐색적 조사는 가설을 세우기 전 단계라 가설이 없어도 됩니다. 기술적 조사는 "무엇이 어떠한가", 설명적 조사는 "왜 그러한가"에 답합니다.

분석단위와 관련 오류

분석단위: 자료를 수집·분석하는 대상 수준(개인, 집단, 조직, 지역, 사회적 가공물).

오류 정의 예시
생태학적 오류 집단 자료로 개인을 추론 "노인 비율이 높은 지역에서 보수 득표율이 높다 → 노인은 보수적이다"
개인주의적 오류 개인 자료로 집단을 추론 개인의 성향으로 사회 전체 성격을 단정
환원주의 특정 수준 변수로만 설명하려 함 사회현상을 생물학적 요인으로만 설명

생태학적 오류는 "집단 → 개인", 개인주의적 오류는 "개인 → 집단"입니다. 방향을 반대로 제시하는 선지가 자주 나옵니다.

조사의 진행 절차

  1. 문제 정의 → 2. 문헌 검토 → 3. 가설 설정 → 4. 조사설계 → 5. 자료수집 →
  2. 자료처리·분석 → 7. 보고서 작성

가설 설정이 조사설계보다 이라는 점, 문헌 검토가 문제 정의 다음이라는 순서를 그대로 묻는 문제가 반복됩니다.